교육목표 달성전략

교육목표 달성전략 주요 성과지표 성과지표 측정기준 연도별목표
2008 2010 2013
HOPE 미래사회 예측
능력제고
미래지향적 사고력 평가 권장도서 활용률 - 10% 15%
환경대처 능력 배양 교육과정에서 세계문화관련
교양과목 이수 유도
- 세계문화 관련 필 수지정 교과목 수
- 경영학 기초 필수지정 교과목 수
- 1과목 2과목
자립적 경력 목표 개발 및 확립 교육과정에서 경영학 기초과목 강화지도 ICDP 활용률 - 30% 50%
INNOVATION 열린사고 지향 교육 교육과정에서 팀프로젝트 강화 팀프로젝트 도입 교과목 비율 25% 30% 40%
교수의 Problem Based Learning 또는 Business Game 등의 신교수법 도입 강화 PBL도입 교과목 비율 - 20% 30%
GLOCALIZATION 지역산업에 대한 이해와 요구를 반영한 교육 지역 경제 경영인과의 커뮤니케이션 강화 초청특강 횟수 10회 12회 15회
세계화에 적응할 수 있는 교육의 강화 영어강의 교과목 강화 영어 혼용 교과목의 비율 11% 13% 15%
학생의 국제화 활동 촉진 해외 교류프로그램 참여 학생 비율 3.4% 5% 7%
HUMANISM 윤리의식 제고를 위한 교육 학생의 경영윤리 의식 개선 및 증진 윤리의식 진단 점수 향상 비율 - 평균
+5%
평균
+10%
팀웍강화를 위한 교육 교육과정에서 팀프로젝트 강화 팀프로젝트 도입 교과목 비율 25% 30% 40%
교수의 신교수법 개발 교수 1인당 교수법 세미나 연간 참여횟수 - 1회 1회
SPECIALIZATION 세부전공별 전문경영인 양성 우수 교수진 확보 전임교수의 학진등 재지, SCI, SSCI급 논문 수 13 15 20
교육환경 개선 교수 1인당 학생 수 29 27 25
지역 경제 경영인과의 커뮤니케이션 강화 초청특강 횟수 10회 12회 15회
실무능력 배양 현장 방문 교육 실시 횟수(연간) 4 6 8
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